Dell

Min trofaste bærbare PC, dell inspiron 6000, krasjet stygt for noen uker siden. Jeg endte med å levere maskinen inn til et verksted. Reparatøren hadde bruk for systemgjenopprettingscden. Den fulgte ikke med på kjøpet av maskinen, så en telefon til Dell var nødvendig.

Catch 22 er en dekkende tittel for det som har skjedd siden. 5 telefonsamtaler og 1 mail senere, har jeg fortsatt ikke CD til gjenoppretting av systemet.

Jeg må betale på forskudd, men Dell klarer ikke å sende meg de betlingsopplysningene jeg trenger. Autorgenererte e-poster om at ordren ikke er betalt kommer likevel gjennom.

I samtalene med Dell har jeg vært hyggelig og rolig. Jeg har stavet både e-postadresse og postadresse flere ganger.

Jeg vet ærlig talt ikke hva jeg skal gjøre for å ordne dette? Det tar noen få klikk å bestille ny maskin, mens støttefunksjonene
tydeligvis ikke er prioritert.

Et siste forsøk er min dyre laptop verdt, men jeg kan ikke fortsette å ta fri fra jobb for å sitte i Dell sin telefonkø. Jeg er ikke forbannet, men jeg kjenner at kreftene ebber ut. Jeg orker ikke mer dårlig service.

En ting er sikkert: Det blir ikke kjøpt noen ny Dell PC.

Ønsk meg lykke til!

Luft, vind og ingenting (takk A.K)

I disse finanskrisetider er det deilig ikke å ha mange penger. I tillegg er det en utmerket følelse i all forvirringen å lene seg tilbake på det forvirrende 1990-tallet. Å være litteraturstudent da var en risikosport. Kanskje eksisterte man egentlig ikke i det hele tatt. (Poststrukturalisme- Dekonstroksjon-Derrida-De Man- Foucault osv). Kanskje alt bare var en fiksjon? Eller kanskje språket bare viste tilbake på seg selv?

Etter å ha kommet til hektene etter studiene og stukket fingeren i jorda, viser vel verden og iallfall finansmarkedet, at jo, strengt tatt er ganske mye innbilning, oppdiktet og oppspinn.

Lykke til!

Ps: Jeg anbefaler på det sterkeste å leve i litteraturens laboratorium. Der er det skjønt at være..

Norskfaget på Vg3

Leif kommenterer norskfaget store problem: Det er så mye pensum at vi bare skraper i en overflate.

Jeg er så heldig at jeg underviser kurset Norwegian a1 på IB-linja på Ås vgs. Slik ser norskfaget ut for to år:

Norwegian a1 – course outline. Final draft

Del 4
Schools free choice
"
HL4 verk
SL3 verk
Naiv. Super av Erlend Loe
Trass av Jonny Halberg
Grøftetildragelsesmysteriet av Thure Erik Lund
Trekkoppfuglen av Haruki Murakami

Tema: Romanen
90-tallet
Eksamen:
Individual oral presentation

Del 1
World Literature

HL 3 verk
SL 3 verk
Vredens druer av John Steinbeck
Den fremmede av Albert Camus
Kjærlighet i koleraens tid av Gabriel Garzia Marquez
2 essay

Wl 1
Wl 2
Del 2


Detailed study

HL: 4 verk
SL: 2 verk
Pan av Knut Hamsun
Gengangere av Henrik Ibsen
Den misunnelige frisøren av Lars Saabye Christensen
Den store lyrikkboken, Havnevik (red)
Individual oral commenatry

Del 3
Groups of works

HL 4
SL3
Sult av Knut Hamsun
Genanse og verdighet av Dag Solstad
Fuglane av Tarjei Vesaas
Det femte barnet av Doris Lessing
Skriftlig eksamen

Paper 1
Paper 2

Her er det bare hele verk og norskfaget består kun av litteratur. Det er ingen sentral lærebok. Faglærer bestemmer innholdet ut fra gitte kriterier satt av IB sentralt.

Dette er noe helt annet enn norskfaget på VG3. Jeg er enig med Leif at man som faglærer må ta noen grep. Mitt grep på VG3 SSP er å lese flere hele verk og kutte noe i alle utdrag og "namedropping."

I høst skal vi blant annet lese Et dukkehjem og Sult.

Det sentrale læringsmålet på VG3 i forhold til litteratur er:

drøfte det moderne prosjektet slik det uttrykkes i tekster av sentrale forfattere fra opplysningstiden via realismen til i dag

Det er nettopp tekstene som skal være i sentrum. Hvis man da plukker noen gode enkeltverk som inviterer til drøfting og problematisering, ser jeg ikke problemet med å ha noen gode enkeltverk istedetfor en haug med utdrag.

"Ta flagget"

I dag har vi hatt en runde med CTF.. Det er en morsom kombinasjon av taktiske vurderinger og mye løping. Vi spillte rundt en liten kolle i et skogsområde.

Elevene skal skrive sin høyst subjektive skildring av dagen på sine blogger. Her er min:

Det var en vakker høstdag i dag. Solen skinte etter mange dager med regn. Det dunstet av jorden, og dunsten blandet seg med den litt skarpe høstluften. Stemingen var gemyttlig blant deltakerne i gjennomgangen av spillets regler. Lagene trakk seg unna på hver sin halvdel av den store "banen" og gjorde taktiske vurderinger av situasjonen. Hvor skulle flagget stå? Hvor skulle fengselet ligge? Hvem skulle angripe? Skulle det være en skinnmanøver? Under tidspress ble ikke alle avtaler helt klare, og "hæren" måtte rykke hurtig fram.

Fienden lurte bak hver busk. De trivelige høstlydene hadde med ett fått en ny og annen mening. Solen i øynene ble også en fiende. Dunsten fra jorda egget til kamp. Jeg følte meg som elg i brunst, men jeg var en elg som ble jaktet på av gale jegere fra nord i Sverige. Ladde rifler. Snus i overleppa. Svett i panna. Etter noe smyging i tett kratt, nærmet jeg meg fiendens territorium. Det knaket og raslet i buskene rundt meg. Jeg hørte min egen pust og hjertet som dunket. Hviskende stemmer avslørte fienden. De var i gang med en knipetangmanøver. De skulle ta meg. Gamle visdomsord fra HV og førstegangstjensten presset seg fram i min stressede hjerne. Jeg huket meg ned bak en gran og var helt urørlig. Jeg unnslapp for denne gang.

Et par mislykkede skinnangrep førte meg bak lås og slå i skogen. Jeg følte meg ubrukelig og hjelpeløs. Lite visste jeg at hjelpen var rett rundt hjørnet. Ut av skogen, brasende gjennom busker og kratt, kom soldaten "K" dundrende. Fråden stod rundt kjeften hennes, og hun var vill i blikket. Hun slapp "fangarna loss" og det var med ett vår.

Vi kastet oss rundt som våryre ungfoler (kroppsøvingslæreren og norsklektoren)og rømte fengselet. Avtaler gjort blant oss cellekamerater var nå gull verdt. Vi gikk rett på flagget. Jeg mottok flagget som en dopet staffetløper under et Golden-league stevne og løp det jeg var kar om. Akkurat som en elg som det er løsnet skudd mot, fant tunnelsynet mitt en glenne, en redningskanal, gjennom den tette skogen. Triumferende, med skyhøye kneløft, passerte jeg midtstreken og var hjemme. (Home free) Jeg skrek "motherfucker" av grunner som jeg ikke kan forklare. Hadde jeg møtt Bruce Willis, hadde jeg sprunget ham rett ned. Jeg har sett for mange dårlige filmer!

Bålplassen yret av glade soldater. Høstsolen varmet oss. Pølsene gled lett ned og gemyttlig prat fyllte lufta. Trivelig.

Det ble 1-1.

Har jeg..

noen gang laget og plassert ut en rondellhund? JA

(Liker jeg Bob Hund? JA)

(Liker jeg Bob Dylan? JA)

noen gang hatt lyst til å gjøre en "urban prank"? JA

gjort det? Nei

Det var bare det. DU er herved utfordret til en "har jeg ..liker jeg ..osv

Skjermjungelen er en realitet!

I dag, mine damer og herrer, slo den største reformen ( i en ellers rolig paragraf, reform - og loveendringsperiode) på lenge ned i mitt klasserom A018. Dypt nede i katakombene (hvorfor sitter Vg3 nede, burde de ikke være opp i lyset snart..) har 28 skjermer foldet seg ut.

Om det er vakkert vet jeg ikke, men på en skrivedag i sidemål med utgangspunkt i gamle eksamensoppgaver, (vi vet jo ikke hva juristene og økonomene i UDIR vil at vi skal skrive til våren) må jeg medgi at alt fungerer akkurat nå og er vakkert.

PC som skriveredskap er funksjonelt, effektivt og pedagogisk. I tillegg får vi brukt ordlister online. Akkurat nå bruker elevene dokpro, men etter hvert får vi også øvd oss på ordnett.

Mange nye problemstillinger dukker nok opp etter hvert, men til en skrivedag som i dag er det deilig å høre flittige fingre arbeide på tastaturet.

I dag skrives det fagartikler med språkhistorien som emne.


Live - oppdatering: Maskinen elevene har fått utdelt heter Dell Latitude D531. Nå har vi jobbet siden 0800. Det er helt stille i klasserommet. Ingen skjemmende viftestøy, eller voldsom tastaturklapring.

Elevene mine er så flinke!! Hilsen fornøyd norsklektor.

52 channels and nothing on..

Jeg gjorde et forsøk på å se på Tv i kveld. Det gikk ikke bra. Ivar Skrothaug kan jeg ikke med. Nytt på nytt flesket til med Atle Antonsen og Golden som gjester. Dette er selvsagt gjort for å sikre en god start og høye seertall. NN var greit, men heller ikke mer. Grøssvold må jobbe litt mer for å kapre meg. Hun har altså Olav Thon Trump i studio. Han vil gi bort penger til forskning etter hvert, men han opplever å få kjeft av Grøss for å ha gjort noen kjeltringstreker på 50-tallet. Etter en hastig prat der Grøssvold kommer på defensiven, hentes en eller annen skuespiller inn. Hun prater lenge om ingenting. Olav Trump sitter bare der. Neste gjest er Tommesen - hvem gidder mer av Venstregutta? Tommesen er nå bare en summing i bakgrunnen. Nettet er min venn nå.

På sommeren ser vi omtrent ikke tv, mens høsten som regel har vært en bedre tid for tv. I kveld kom jeg plutselig på hvorfor vi kjøpte Six feet under på DVD forrige runde: Det var ingenting å se på tv.

Ja ja, litt blogging og nett, så blir det bedre. Er jeg sær? Har jeg ramlet ut av alle målgrupper? Eller har NRK frosset fast i et fredagskonsept som er resirkulert resirkulasjon? Hva vet jeg?

Dette var nesten like ille som å se unge Strand på NRK2 snakke om renter. Det mest avanserte spørsmålet var: "Tror du folk har tatt høyde for renteøkning da de lånte penger i banken..." bla bla bla - mer tomprat - bla bla. Hvor dumme er vi egentlig?

Dumme nok til å betale en feit lisensavgift om ikke annet. VOFF

God aften!